У роботі пленарного засідання під головуванням  президента Асоціації керівників шкіл України, кандидата педагогічних наук Олени Онаць  взяло участь близько 100 керівників шкіл практично з усіх регіонів України. Серед почесних гостей – начальник головного управління освіти і науки Київської облдержадміністрації Віктор Бутник,  начальник відділу департаменту загальної середньої, дошкільної та позашкільної освіти Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України Юрій Вергун, начальник відділу інноваційних проектів Інституту інноваційних технологій і змісту освіти МОНМС України Емілія Воронцова.
Учасники заходу з цікавістю заслухали доповіді своїх колег з Білої Церкви з впровадження інноваційних моделей в освітній системі. Зокрема, цікавими та пізнавальними були виступи директора ЗОШ №18 Наталії Добронравіної щодо проектування індивідуальної освітньої траєкторії школяра в умовах профільного навчання, директора гімназії №2 Анатолія Плєшакова щодо превентивного виховання в умовах здоров’язбережувального навчально-виховного середовища, методиста науково-методичного центру Антоніни Букач щодо використання інформаційно-комунікативних технологій науково-методичної роботи в умовах розвитку інформаційної структури міста, директора гімназії №1 Бориса Смутка на тему створення і реалізації акмеологічної моделі сучасного закладу освіти для обдарованої учнівської молоді, директора Центру творчості дітей та юнацтва «Соняшник» Віри Гутник щодо шляхів формування професійного самовизначення учнівської молоді в умовах позашкільного навчального закладу тощо.    
У рамках засідання відбулася виставка педагогічної творчості освітян «Сучасна освіта Білої Церкви. Європейські орієнтири», під час дії якої всі охочі могли безпосередньо ознайомитися з передовим досвідом білоцерківських педагогів. Також відбулися майстер-класи учасників виставки.  
Під час засідання кращі з кращих педагогів нашого міста отримали Почесні грамоти Київської обласної державної адміністрації та цінні подарунки. Нагороди вручав особисто начальник головного управління освіти і науки КОДА Віктор Бутник.  
Своїми думками та баченням подальшого розвитку освітньої галузі країни учасники засідання клубу мали змогу поділитися під час роботи «відкритого мікрофону» за участю працівників Міністерства освіти і науки України, науковців Національної Академії педагогічних наук.  Серед висловлених побажань – розробка не лише самої Стратегії розвитку освіти в Україні, але й механізмів її втілення та контролю за виконанням, адже важливо не просто затвердити цей фундаментальний документ, але й втілити його в життя, поліпшення програми підготовки молодих вчителів в частині практичних занять, власне підтримка молодих вчителів, особливо тих, які йдуть працювати  в сільську місцевість, чітке визначення посадових обов’язків директорів шкіл, заступників і ряд інших пропозицій та зауважень.  Нагадаємо, що широке громадське обговорення проекту державного стратегічного документа за  участю делегатів з’їзду від працівників дошкільних, загальноосвітніх, професійно-технічних, вищих навчальних закладів, представників громадських освітянських організацій та профспілок триватиме до 28 жовтня.
Отож, якими здобутками можуть пишатися педагогічні колективи міста? З доповіддю про інноваційні моделі в системі освіти Білої Церкви виступив  начальник управління освіти і науки Білоцерківської міської ради Юрій Петрик.
Як відзначив очільник освітян, освітня система міста є різноплановою, самодостатньою, відкритою та постійно знаходиться у режимі розвитку. Це підтверджується щорічним обласним рейтингом, за результатами якого освітня система міста незмінно посідає перше місце серед усіх регіонів та міст Київщини. Творчі здобутки учнів та педагогічних колективів, інноваційна та експериментальна діяльність – усе це складає сучасне обличчя освіти Білої Церкви.   
Дошкільну ланку представляють 35 дошкільних навчальних закладів комунальної власності. У місті створено різні типи дошкільних навчальних закладів – загальнорозвиваючий, з пріоритетним здійсненням певного напрямку розвитку дітей, компенсуючий, комбінований, інноваційний тип. Більше 6 тисяч юних білоцерківців мають можливості розвивати свої розумові здібності, творчий потенціал та індивідуальні схильності в умовах ДНЗ.
Мережа загальної середньої освіти різноманітна за типами навчальних закладів, що повністю задовольняє потреби і запити учнів (нині у загальноосвітніх закладах навчається 19228 учнів). Вона представлена філософсько-філологічним колегіумом, економіко-правовим ліцеєм, 2 гімназіями, 5 спеціалізованими школами, 13 школами І-ІІІ ст., спеціальною школою для дітей з вадами розумового розвитку, 2 вечірніми школами та приватним навчально-виховним комплексом. Успішно впроваджується профільне навчання в старшій школі. 100% старшокласників навчаються за одним із обраних 11 профілів. Вагомим здобутком є те, що учні успішно представляють місто на обласному, всеукраїнському та міжнародному рівнях.    
Активно працює і позашкільна система освіти, що об’єднує понад 6 тис. учнів в 457 гуртках, секціях, клубах. Гуртковою роботою в загальноосвітніх навчальних закладах цього року  охоплено 12308 учнів. Про результатвність позашкільної освіти свідчать перемоги вихованців ЦТДЮ «Соняшник», станції юних натуралістів,  станції юних техніків, ДЮСШ в обласних та всеукраїнських змаганнях.    
У місті функціонує 16 вищих навчальних закладів та 2 підготовчих курсів. 8 ВНЗ міста мають статус самостійних, 6 філій ВНЗ та 2 навчальних центри дистанційно-заочного навчання, де навчається близько 15 тис. студентів.  
Результати реалізації інноваційної діяльності освітніх закладів Білої Церкви свідчать про перспективність обраних напрямів діяльності. Передовий досвід багатьох міських шкіл переконливо доводить, що ті навчальні заклади, що оволоділи дослідницькими знаннями та вміннями і займаються проблемними дослідженнями, створюють умови для підвищення педагогічної майстерності, активізації педагогічної творчості освітян, удосконалення системи управління, а найголовніше – для розвитку особистості дитини. Педагоги міста ставлять собі за мету  навчити дитину розвиватися та самовдосконалюватися в майбутньому без допомоги вчителя. І цю мету покликані втілити в життя саме  інноваційні моделі в системі освіти.

ФРАЗА
Людмила Даниш, директор Корецького НВК «Школа І-ІІ ст.-ліцей» Рівненської області
Враження від побаченого та почутого – чудові. Я вважаю, що золоті зерна знань та досвіду проростуть хорошим врожаєм на освітянській ниві міста. Хочу відзначити, що у нас на Рівненщині теж накопичений значний досвід роботи. Але дізнатися щось нове, цікаве, перейняти досвід інших педагогів – це завжди корисно і грає значну роль для розвитку особистості вчителя. Особисто мені дуже цікава робота позашкільних закладів освіти. Тут нам є дійсно чому повчитися, адже у нас поки що ця робота ведеться не на такому високому рівні.

ТОЧКА ЗОРУ
Ольга Буцина, заступник директора Донецької спеціалізованої школи №115 з поглибленим вивченням іноземних мов
На такому заході я вперше. Мене дуже вразила його масштабність та різносторонність. Тут представлено багато навчальних закладів, які готові ділитися передовим  досвідом своєї роботи та досягненнями. Цікавим є також те, що вся різноманітність інноваційних моделей в системі освіти представлена в рамках одного міста.  Досить цікавою в плані вивчення є система позашкільної роботи з учнівською молоддю, її різноплановість та багатопрофільність. Адже ми знаємо, як зараз важко зацікавити дітей до позашкільної освіти.

ДУМКА
Олена Онаць, президент Асоціації керівників шкіл України
Засідання клубу  «Директор школи» саме в такому форматі проводиться вперше. Раніше це відбувалося у формі круглих столів, майстер-класів, дискусій. Проте після того як навесні цього року я мала змогу відвідати педагогічний форум освітян міста і  побачила глибину, рівень, кількість, спрямованість інноваційних напрацювань, виникла ідея запросити освітян Білої Церкви презентувати свій досвід для всієї України. А сама форма проведення цього заходу передбачала не лише обмін теоретичними знаннями, але й практичним досвідом в ході майстер-класів.

ПРЯМА МОВА
Віктор Бутник, начальник головного управління освіти і науки КОДА
Головна мета заходу – це популяризація передового педагогічного досвіду освітян міста Біла Церква. А ділитися є чим. Адже впродовж багатьох років освітня система Білої Церкви лідирує в Київській області. Якщо говорити про кількісні показники, то сьогодні це найбільша освітня регіональна система. Що стосується якості, то сьогодні практично кожен освітній заклад міста має своє унікальне обличчя. Відбулася серйозна реорганізація відповідно до освітніх потреб батьків та учнів.